Real Results

Die Blackboard Academic Suite ist seit 2001 ein wichtiger Teil der Lernumgebung der Seton Hall University (SHU). Blackboard ist ein Bestandteil des SHU-Campus, sowohl in den Unterrichtsräumen als auch beim Aufbau von dynamischen Community-Verbindungen.

Blackboard Learning System hat die Lernerfahrung der Studenten verbessert und die Effizienz der Kursleiter erhöht. Kelly Shea, Assistant Professor of Writing, äußert sich wie folgt zu Blackboard: „Blackboard hat meinen Unterricht verändert. Mit Blackboard kann meine Arbeit besser organisieren und gezielter und effektiver auf Fragen von Studenten eingehen.“ Sie steht damit nicht allein: Sechzig Prozent der Dozenten an der SHU verwenden Blackboard.

Seton Hall verwendet Blackboard Content System, um die Leistungen der Studenten darzulegen. Studenten erstellen e-Portfolis, mit denen sie nachweisen, dass sie die wichtigsten Anforderungen des Lehrplans erfüllt haben. Blackboard Community System hilft Seton Hall dabei, die akademischen Leistungen zu verbessern, die Gemeinschaft auf dem Campus zu stärken und Studenten, Dozenten und Administratoren gezielt Informationen zukommen zu lassen.

Mit Hilfe des Blackboard Building Blocks-Programms hat die SHU das System folgendermaßen erweitert:

  •  Ein „Frühwarnsystem“ (Early Warning System) warnt Studenten und Berater, wenn keine zufriedenstellende Leistung vorliegt.
  • Im Leistungsfortschritt werden die akademischen Leistungen der Studenten zusammengefasst.

Die SHU hat vor, in Zukunft verstärkt Blackboard Course Cartridges und Blackboard Chalk Titles in Kursen zu verwenden.

„Blackboard ist zweifellos ein wichtiger Dienst für Seton Hall. Mit Hilfe von Blackboard können die Studenten ihre Kursmaterialien erstellen und die Dozenten können den Studenten Informationen zukommen lassen. Blackboard bildet einen bedeutenden Teil unserer Infrastruktur. Unsere Vision besteht darin, ein nahtloses Networked Learning Environment zu erstellen, und die Blackboard Academic Suite trägt wesentlich dazu bei, dass diese Vision Wirklichkeit wird.“

Stephen Landry
CIO, Seton Hall University

 
Fallstudien
Die University of Durham verwendet Blackboard Community System, um den 16 Colleges der Institution die Bildung einzelner Online-Communities zu ermöglichen und die Distanz zwischen den beiden Campus der Universität zu überbrücken.
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Als die Roosevelt University eine Bewilligung von Fördermitteln über zwei Jahre für die Erstellung von RUonline, einem Online-Programm für das Fernstudium, erhielt, entschieden sie sich für Blackboard Learning System als leistungsfähige Schlüsseltechnologie. RUOnline wurde innerhalb von zwei Jahren rentabel und die erwirtschafteten Gewinne steigen weiter an.
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